44 救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供的救济。具体内容包括 ( ) 。

1.1 复习指南【知识框架 ( ) 】本章主要介绍世界观、人生观和价值观 ,着眼于新时代大学生所面临的新特点、新要求 ,探索当代大学生应如何创造有 意义的人生。本章为考试命题的重要章节 ,题型较为灵活 ,难度较大。因此 ,考生在复习时要把握本章重点知识 ,深刻 理解基本内涵 ,同时通过典型材料的练习 ,强化对知识点的运用能力。

3 如何理解思想道德和法律的关系?

6 下列关于道德和法律的说法正确的有 ( ) 。

5 法律素质是人们学法、遵法、守法、用法的素养和能力。其基本要素包括 ( ) 。

4 思想道德素质和法律素质是人的基本素质 ,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能 力和行为选择能力 ,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。其中 ,思想道德素质主要包括 ( ) 。

3 “法律是显露的道德 ,道德是隐藏的法律” ,这句话包含的道德和法律二者之间的关系是 ( ) 。

2 社会主义思想道德与社会主义法律作为调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种重要手段 ,虽然在 调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同 ,但二者是相辅相成、密不可分的。二者的相辅 相成关系主要体现在 ( ) 。

0.3 典型题 (含考研真题) 详解1 作为调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种重要手段的思想道德与法律 ,二者的不同点主要体现 在 ( ) 。

2 新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人。

1 习近平指出 ,要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局 ,心怀“国之大者” ,把握大势 ,敢于担 当 ,善于作为 ,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。谈谈新时代青年在实现第二个百年奋斗目标中应担负 的历史使命。