1被后世学者认为是中国佛像雕塑的奠基人的雕塑家父子是（）

18.交互可能存在于( )之间。

17.关键思考能力体现在两个方面。一方面是设计的产品经过深入的( ),并且能经得起( ),要深入业务逻辑和商业价值中进行思考,而不是停留在产品功能设计( )。

16.所有设计都是为( )的,不能产生( )的设计都是毫无意义的。

15.选择存储位置和为文件命名。在弹出的保存框中,选择文件需要存放的位置,在( )右侧输入框中为文件命名,再单击”Save”按钮,即可完成Sketch文件的保存,方便下次打开该文件继续编辑使用。

14.调整椭圆的比例大小。通过检查器的( ),调整椭圆的宽度( )和高度( ),使其成为圆形。如果单击”( )”图标,则锁定了椭圆的高度和宽度按照固定比例进行调整。

13.调整圆形的填充和边框颜色。通过检查器的”Fills”( )和”Borders”( )选项区域,分别选中( )和( )复选框,选择自己想要的颜色。

12.保存Sketch文件,完成作品后,保存Sketch文件,选择( )命令,( ).

11.导出的操作,选中创作的项目,在Sketch界面右下角选择”( )”选项。在展开的面板中,单击”Export Oval”按钮即可。

10.检查器是为具体图层配置参数属性的一个区域,在检查器中,用户可以对图层大小进行( )等操作。

9.画布是使用Sketch进行创作的核心,在Sketch中,正中央区域就是画布,画布是可以( )的,即画布没有规定( )。