认为画家应该以自己的主体精神与想象能力来超越客观物象的描绘，并将绘画创作规律总结为“意存笔先，画尽意在”的画论家是（）

22.( ),是一种用于分析竞争对手产品的方法,一般以分析竞品的功能为主。

21.完整的交互设计流程应该是:( )。

20.学习Sketch首先从学习( )开始。

19.利用Sketch能产出( )等交互输出物。

18.交互可能存在于( )之间。

17.关键思考能力体现在两个方面。一方面是设计的产品经过深入的( ),并且能经得起( ),要深入业务逻辑和商业价值中进行思考,而不是停留在产品功能设计( )。

16.所有设计都是为( )的,不能产生( )的设计都是毫无意义的。

15.选择存储位置和为文件命名。在弹出的保存框中,选择文件需要存放的位置,在( )右侧输入框中为文件命名,再单击”Save”按钮,即可完成Sketch文件的保存,方便下次打开该文件继续编辑使用。

14.调整椭圆的比例大小。通过检查器的( ),调整椭圆的宽度( )和高度( ),使其成为圆形。如果单击”( )”图标,则锁定了椭圆的高度和宽度按照固定比例进行调整。

13.调整圆形的填充和边框颜色。通过检查器的”Fills”( )和”Borders”( )选项区域,分别选中( )和( )复选框,选择自己想要的颜色。