84.好的互设计输出物,至少应包括( )等内容。

将“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负融入诗中，以强烈的忧患意识倾诉了对当时统治者的不满和对苦难的劳动人民的同情的诗人是（）

深受庄子美学推崇天然之美的思想影响，追求“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学风格的诗人是（）

文化作为一个大系统，包含着诸多子系统。文化大系统所包含的三大子系统是（）

在我国近代最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡的学者是（）

纵观西方的美育理论发展史，突破了古希腊以来将美育看作道德教育的补充手段的狭隘观点，将美育提到培养全面发展的人的高度的美学家是（）

3．美育体系的建立始于近代，最早提出“美育”这一概念的美学家是（）

首次提出“美育”这一概念的美学理论著作是()

艺术教育是美育的核心，其根本目标是（）

1艺术的审美娱乐功能，是指艺术“既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望”。这种“寓教于乐”的思想，来自古罗马美学家（）

1876年，俄国作家列夫·托尔斯泰听了柴可夫斯基《D大调弦乐四重奏》的第二乐章即《如歌的行板》后，感动的留下了眼泪。他说，在这首乐曲中，“我已经接触到忍受苦难的人民的灵魂深处”。这个生动的例子可以充分证明艺术审美教育作用的（）