A、 视物变性症
B、 “窥镜症”
C、 “非真实感”
D、 假性幻觉
答案：ABC
A、 视物变性症
B、 “窥镜症”
C、 “非真实感”
D、 假性幻觉
答案：ABC
A. 思维贫乏
B. 逻辑倒错性思维
C. 思维不连贯
D. 破裂性思维
A. 2周
B. 2个月
C. 3周
D. 3个月
A. 思维迟缓
B. 思维云集
C. 被洞悉感心学心理心学心理心学心理心学心理心学心理心学心理心学心理心学心理心学心理
D. 妄想心境
A. 体验标准
B. 综合标准
C. 发展标准
D. 操作标准
解析：这道题考察的是心理学中关于评估心理活动过程及其效率的指标。正确答案是D:操作标准。
在心理学中，通过观察和测验等方法来评估心理活动过程及其效率的指标被称为操作标准。操作标准是指根据实际操作过程中的表现来评估一个人的心理活动水平和效率。比如，在学习过程中，老师可以通过观察学生的学习方法、学习速度和学习成果来评估学生的学习效率，这就是通过操作标准来评估学生的心理活动过程。
举个例子，想象一下你在学习数学时，老师通过观察你解题的方法、速度和准确性来评估你的学习效率。如果你能够快速准确地解决问题，那么你的学习效率就很高；如果你解题缓慢或者经常出错，那么你的学习效率就需要提高。通过操作标准，老师可以帮助你找到提高学习效率的方法，让你在学习中取得更好的成绩。
A. 重性精神病患者一定主动求医
B. 人格障碍者多主动求医
C. 重性精神病患者多主动求医
D. 神经症者多主动求医
A. 急性应激障碍
B. 创伤后应激障碍
C. 人格障碍
D. 急性短暂性精神障碍
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双重趋避式冲突
A. 情绪脆弱
B. 情绪倒错
C. 情绪迟钝
D. 情绪淡漠
A. 警觉期—恢复期—康复期
B. 警觉期—搏斗期—恢复期
C. 惊吓期—恢复期—康复期
D. 惊吓期—衰竭期—恢复期
A. 战场疲劳综合症
B. 一般适应征候群
C. 创伤后应激障碍
D. 灾难征候群
解析：答案解析：B.一般适应征候群
塞利提出的压力适应的三个阶段分别是：报警阶段、抵抗阶段和恢复或疲劳阶段。在报警阶段，身体会迅速做出应对，以应对突发的压力；在抵抗阶段，身体会试图适应并对抗持续的压力；最后是恢复或疲劳阶段，身体会逐渐恢复正常或者出现疲劳的情况。
通过这个例子，我们可以想象一个人面对考试压力的情况。在考试前，他可能会感到紧张和焦虑，这是报警阶段；在考试进行时，他会全神贯注地应对考试内容，这是抵抗阶段；考试结束后，他可能会感到疲劳或者轻松，这是恢复或疲劳阶段。这个例子可以帮助我们更好地理解压力适应的三个阶段。
