349.风险分析需要考虑导致风险的原因和风险源、风险事件的正面和负面的后果及其发生的 可能性、影响后果和可能性的因素，还要考虑( )是否存在及其有效性。

157.心理危机出现是个体经历的事件本身，而不是因为个体意识到某一事件和情景超过了自 己的应付能力。 ( )

156.在心理危机干预受害人群中的第五级人群是指通过媒体间接了解危机事件的人。 ( )

155.在心理危机干预受害人群中的第二级人群包括:发生危机事件区域的其他人员，如居民、记者等。 ( )

154.预防心理危机的方法包括: 自我放松、正念冥想、自我关怀等相关方法。 ( )

153.预防性干预应在某种可能的不良心理发展问题产生前，有目的、有计划地采取医学、心 理与教育措施。 ( )

152.预防性干预可结合医学、心理与教育及社会治理综合实施，这样的方法实施难度最小。 ( )

151.预防性干预应在某种可能的不良心理发展问题产生前，有目的、有计划地采取医学、心 理与教育措施。 ( )

150.健康促进(health promotion)一词早在 19 世纪后期已见于公共卫生文献，近年来受 到广泛重视。 ( )

149.心理危机干预模式中的评定-创伤治疗干预模式也称之为 ACT 危机干预模式。 ( )

148.心理危机干预不仅可以防止心理危机的进一步发展，而且还可以帮助个体学会新的应对 技巧，恢复甚至超过危机前的功能水平。 ( )