79.( )是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

171.( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

170.( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

169.( )快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情绪。

168.( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

167.( )视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。

166.( )幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

165.( )保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌,团结协作的基本要求之一。

164.( )保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

163.( )只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

162.( )教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。