143、恩格斯在《反杜林论》中指出，形而上学思维方式“看到一个一个的事物，忘记它们互相间的联系;看到它们的存在，忘记它们的生成和消逝;看到它们的静止，忘记它们的运动;因为它只见树木，不见森林。”由此可见，形而上学的特征表现为()

437、社会存在和社会意识的关系问题是划分()

436、历史观的基本问题是()

435、党的十七大报告指出，“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”，这是因为()

434、“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明()

433、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众()

432、理解人类社会发展的钥匙是()

431、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是()

430、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是()

429、社会主义改革的根本目的在于()

428、人类社会发展的一般规律是()