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单选题
106、确定命题步骤的原则一是命题步骤的理论依据可靠性和技术手段的科学性,二是强调命题步骤本身的有效性和可行性。
单选题
105、试卷将职业技能评价的目标以某种方式转换为一个试题集合。
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104、试卷本身的质量影响到职业技能评价的合理性和公平性水平。
单选题
103、试卷是整个职业技能评价测评工具体系的主体。
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102、过高或者过低的国家职业标准都不利于生产与工艺技术、设备装备水平和劳动者素质的改善与提高。
单选题
101、理论知识考试逐步实现自动化阅卷和无纸化考试。
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100、职业技能评价测量学基础对命题工作在命题步骤与试题编制方面的要求是建立专门的组卷模型和试卷模版。
单选题
99、按答案是否唯一,评分者本人的主观意愿是否影响评分等因素,题型可以分为客观题和主观题两种类型。
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98、理论知识试题基本特征参数包括层次属性、题目-目标一致性、题型、难度、难度等级、区分度和认识层次等。
单选题
97、模块化操作技能命题技术是劳动和社会保障部职业技能评价中心研发的一整套操作技能考核命题技术。
