315.”男孩摔倒，从来不哭。 “是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效鼓 励 。 ( )

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 　让幼儿倾听录音范唱

B. 　让幼儿倾听同伴的演唱

C. 　让幼儿倾听教师精湛的弹奏

D. 　树立正确的歌唱榜样

A. 　历史与地理知识品

B. 　经济知识

C. 　人际关系知识

D. 　儿童文学作品

A. 　能概括不同声音产生的条件

B. 　对声音产生兴趣，感受不同的声音

C. 　能描述出玩具是怎么发声的

D. 　能描述出不同玩具发声的特点

A. 　幼儿教育

B. 　小学教育

C. 　义务教育

D. 　学校教育

A. 　微观系统

B. 　中间系统

C. 　外层系统

D. 　宏观系统

A. 　4-5 岁幼儿形成了节约的概念

B. 　4-5 岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

C. 　4-5 岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐

D. 　4-5 岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

A. 　1-2

B. 　2-3

C. 　4-5

D. 　6-7

A. 　太阳的结构

B. 　太阳能发光、发热

C. 　太阳、地球和月球的关系

D. 　太阳黑子