1727.目前很多实验中使用的灵长类动物大多是野生的或经短期人工繁殖驯化的，其遗传背景、体内微生物携带状况不甚明确，而且灵长类动物携带的()种类较多，对人类的威胁也最大。( )4.4.1

86.由于不同品种、不同品系、不同等级、不同生长阶段的实验动物对营养的需求可能存在很大的差异，因此应根据实验动物需求，制定全价的营养配方，生产各种( )的饲料，同时进行营养学监测。1.2.4

85.由于不同品种、不同品系、不同等级、不同生长阶段的实验动物对营养的需求可能存在很大的差异，因此应根据实验动物需求，制定( )营养配方，生产各种标准化的饲料，同时进行营养学监测。1.2.4

84.实验动物( )被满足的水平，直接影响实验动物的生长、发育、繁殖、抗病力、实验结果。1.2.4

83.在实际工作中，应根据实验动物需求，制定全价的营养配方，生产各种标准化的饲料，同时进行( )。1.2.4

82.实验动物( )学是研究实验动物不同种类、不同等级、不同发育时期、不同生理状态的营养需求、营养摄入、营养物质利用及其相互关系的科学。1.2.4

81.实验动物的( )是实验动物最本质和内在的属性。1.2.3

80.实验动物遗传育种学是利用( )原理，采用传统和现代的生物技术手段，研究和控制动物的遗传特性，培育新的和规范的动物品系和各类模型动物的科学。1.2.3

79.实验动物遗传育种学是利用遗传调控原理，采用传统和现代的生物技术手段，研究和控制动物的( )，培育新的和规范的动物品系和各类模型动物的科学。1.2.3

78.实验动物遗传育种学是利用遗传调控原理，采用传统和现代的生物技术手段，研究和控制动物的遗传特性，培育( )动物品系和各类模型动物的科学。1.2.3

77.实验动物遗传育种学是利用遗传调控原理，采用传统和现代的生物技术手段，研究和控制动物的遗传特性，培育新的和规范的动物品系和各类( )的科学。1.2.3