597、观察者把被观察的行为与自己以往的经验相比较，从而对被观察者做出心理正常或异常的判断，遵循的是()

584、幼儿思维的主要特征是()

583、柯尔伯格的道德发展理论认为()。

582、柯尔伯格研究道德发展的方法是()

581、维果茨基创立的理论是()

580、环境决定论的代表人物()

579、维果茨基认为教学与发展的关系应该是()

578、认知结构或者心理组织叫()

577、按照皮亚杰的理论，主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要，这叫()

576、婴儿早期的兴趣发展分为三个阶段，先天反射性反应阶段大致在()

575、实验结果发现，约从()个多月开始，婴儿就具有深度知觉。