2.7以下美学家中不属于主张艺术起源于游戏的有( )

1.23认为美育“即情育”的是( )

1.22礼乐纳入学校教育是在( )

1.21“乐者，所以变民风，化民俗也，其变民也易，其化人也著。”出自( )

1.20建安时期，首先提出“美育”一词的是( )

1.19艺术的首要功能是( )

1.18美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是( )

1.17把和与同严格区分开来的是( )

1.16集体无意识说是一种建立( )上的假设。

1.15回避艺术与现实世界的联系，无视主体情感的客观根源。( )

1.14受西方传统观念的影响，把美育看成审美理论在教育中的运用的是( )