468.( )儿童三轮车属于幼儿园室外活动的小型设备。

解析：婴幼儿动作发展的规律是从上部动作到下部动作。这意味着婴幼儿在发展过程中，首先会掌握头部和手部的动作，比如抬头、抓握等，然后逐渐发展到掌握躯干和下肢的动作，比如坐立、爬行等。 举个例子来帮助理解，想象一下一个刚刚学会抬头的宝宝。刚开始，宝宝可能只能抬起头部，然后逐渐学会抬起手臂，尝试抓握物品。接着，宝宝会尝试翻身、坐起来，最终学会爬行和站立。这个过程就是从上部动作到下部动作的发展规律。 通过这个例子，我们可以更加直观地理解婴幼儿动作发展的规律，也更容易记忆和理解这个知识点。

解析：这道题考察的是保育员在整园教养中的具体工作内容。在幼儿晨检时，保育员应该帮助幼儿叠被子，这样可以培养幼儿的自理能力和协作能力，同时也是保持整洁和卫生的重要工作。 举个例子，想象一下幼儿园的晨间，保育员正在帮助幼儿进行晨检。当保育员看到有些幼儿叠被子的能力还不够熟练时，她会耐心地示范给幼儿看，然后引导幼儿一起动手叠被子。通过这样的互动，幼儿在模仿中学会了正确的叠被子方法，同时也培养了他们的合作意识和自理能力。 因此，保育员在整园教养中的工作不仅仅是照顾幼儿的生活起居，更重要的是通过各种活动和细致的关怀，帮助幼儿全面发展，让他们在快乐健康的环境中茁壮成长。

解析：正确。保育员在工作中需要准备各种记录表格，以便记录儿童的日常活动、饮食、健康状况等信息。这些记录表格可以帮助保育员更好地了解每个儿童的需求，制定个性化的教育计划和活动安排。例如，保育员可以准备睡眠记录表格，记录每个儿童的睡眠时间和质量，以便及时调整睡眠安排，保证儿童的充足睡眠。通过准备好记录的表格，保育员可以更有效地管理和照顾儿童，提供更好的保育服务。

解析：正确。保育员在照顾遗尿婴幼儿时，应该随时准备备用的被褥和衣裤，以备不时之需。这样可以及时更换湿润的衣物，保持婴幼儿的干燥和舒适。同时，保育员也应该及时联系家长，告知他们婴幼儿的情况，以便家长能够配合保育员的工作，共同照顾好婴幼儿的健康和舒适。 举个例子，就好比我们在外出时随身携带雨伞一样，虽然不一定会下雨，但是随时准备可以帮助我们在需要时避免受到不便。同样，保育员准备备用的被褥和衣裤也是为了在婴幼儿需要时能够及时帮助他们保持干燥和舒适。这样的准备和配合，能够有效提高照顾婴幼儿的效率和质量。

解析：这道题考察的是婴幼儿学习的教育方法。由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以在教他们做事时，应该引起他们的兴趣。这是因为婴幼儿的学习过程中，兴趣是一个非常重要的因素。如果孩子对学习的内容感兴趣，他们会更加专注和投入，学习效果也会更好。 举个例子，如果一个婴幼儿对画画很感兴趣，那么在教他画画的过程中，可以选择一些色彩鲜艳、形状有趣的画笔和纸张，或者给他看一些有趣的画作，激发他的创作欲望，让他觉得学习画画是一件有趣的事情。这样，孩子就会更加愿意学习并且能够更好地掌握相关技能。 因此，教育婴幼儿时，要注重引起他们的兴趣，让学习变得有趣而有效。

解析：这道题目是关于我国学前教育的基本任务的考察。正确答案是A. 根本任务。学前教育是幼儿教育体系中的第一环节，是为幼儿一生的发展打好基础的重要阶段。在学前教育阶段，幼儿接受的教育将直接影响其未来的学习和发展。 举个例子来说，就好比建筑房屋一样，如果地基不牢固，那么整个房屋的稳定性就会受到影响。学前教育就好比是给幼儿打下坚实的地基，为他们未来的学习和发展提供稳定的支撑。因此，将“为幼儿一生的发展打好基础”作为我国学前教育的根本任务是非常重要的。

解析：幼儿的思维以具体形象思维为主导。具体形象思维是指幼儿主要通过感觉、直觉和具体形象来认识和思维事物。幼儿在认识世界和解决问题时，更倾向于通过观察、感知和模仿来进行思考。 举个例子，比如幼儿在学习认识动物时，他们更容易通过观察动物的外形、颜色、动作等具体特征来区分不同的动物，而不是通过抽象的概念来进行区分。他们可能会说：“这是一只大大的黄色的狮子”，而不是用抽象的概念来描述。 因此，幼儿的思维以具体形象思维为主导，他们更倾向于通过感觉和直觉来认识世界，随着年龄的增长和认知能力的提升，他们逐渐能够发展出抽象逻辑思维能力。

解析：这道题考察幼儿对自己的评价。幼儿说“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿的评价是依从性的。因为幼儿在这种情况下是根据他人的评价来评价自己，而不是基于自己的实际行为或特质。这种依从性的评价可能会受到外界评价的影响而波动，不够客观和整体。 举个例子，就像小明在学校里听到老师说他是个好学生，他就会认为自己是个好学生。但如果有一天他听到同学说他不好，他可能会觉得自己不好。这种评价是依赖于外界评价的，不够客观和整体。因此，幼儿在形成自我评价时，应该更多地关注自己的实际行为和特质，而不是过分依赖外界评价。

解析：这道题考察的是婴幼儿排大便后保育员的工作程序。正确答案是C，即擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手。 解析：在婴幼儿排大便后，保育员首先要擦干净婴儿的臀部，然后为婴儿穿上干净的尿布或裤子，接着将婴儿带到厕所冲洗，最后保育员自己也要及时洗手，确保卫生。这个工作程序非常重要，可以有效预防细菌感染，保护婴幼儿的健康。 举个例子，就好像我们照顾婴儿的时候，就像在照顾一个小天使一样，需要细心呵护。就像婴儿是一朵娇嫩的花朵，我们要像园丁一样精心照料，让他们茁壮成长。所以，保育员的工作程序就像是在照顾这些可爱的小天使，需要用心、细致地完成每一个步骤，确保他们健康快乐地成长。希望这个生动的比喻能帮助你更好地理解这个知识点。

解析：摇椅是幼园室外活动的中型设备、材料。中型设备通常适合3-6岁的幼儿使用，能够提供适当的挑战和乐趣。摇椅可以让幼儿在摇动中锻炼平衡能力，同时也可以增加他们的互动和社交能力。 想象一下，在一个幼儿园的操场上，一群孩子围坐在中型摇椅上，快乐地摇摆着，笑声不断。他们通过摇椅的活动，不仅锻炼了身体，还学会了互相合作、分享和交流。这种活动既能促进幼儿的身体发育，又能培养他们的社交技能，是幼儿园室外活动中不可或缺的一部分。