答案:B
解析:错误。饭菜太热应该避免直接放到室外通风处,因为室外可能存在各种细菌和污染物,容易导致食物受到污染。正确的做法是将饭菜放在通风良好的室内,等待食物自然降温后再食用。 举个例子,就好像我们在炎热的夏天,如果我们直接将热水壶放在室外的阳光下,可能会导致水质受到污染,不适合饮用。相反,如果我们将热水壶放在通风良好的室内,等待水温自然降低后再饮用,就能够确保水质的安全。所以,对于食物也是同样的道理,要注意避免直接将热食放在室外通风处。
答案:B
解析:错误。饭菜太热应该避免直接放到室外通风处,因为室外可能存在各种细菌和污染物,容易导致食物受到污染。正确的做法是将饭菜放在通风良好的室内,等待食物自然降温后再食用。 举个例子,就好像我们在炎热的夏天,如果我们直接将热水壶放在室外的阳光下,可能会导致水质受到污染,不适合饮用。相反,如果我们将热水壶放在通风良好的室内,等待水温自然降低后再饮用,就能够确保水质的安全。所以,对于食物也是同样的道理,要注意避免直接将热食放在室外通风处。
A. 幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
B. 幼儿性格差异日益明显
C. 学龄晚期开始形成,且习惯已经基本形成
D. 学龄晚期阶段,性格的改造比较困难
解析:正确答案是B. 幼儿性格差异日益明显。 幼儿的性格是在与周围环境的互动中逐渐形成和发展的。在幼儿期,他们开始展现出个性特征和行为习惯,这些特征会随着时间的推移逐渐明显起来。每个幼儿都有自己独特的性格特点,比如有些幼儿可能比较外向活泼,有些可能比较内向安静。这些性格差异在幼儿期会逐渐显现出来。 举个例子,比如有些幼儿可能在面对新环境时表现得比较胆怯,而有些幼儿可能会表现得比较勇敢。这种性格特点可能会影响他们在学习和社交中的表现。因此,了解幼儿的性格特点对于教育工作者来说是非常重要的,可以根据幼儿的性格特点来制定相应的教育计划,帮助他们更好地成长和发展。
A. 0.1%〜0.5%
B. 3%
C. 5%
D. 10%〜20%
解析:这道题考察的是消毒方法中过氧乙酸的浓度选择。正确答案是A. 0.1%〜0.5%。 过氧乙酸是一种常用的消毒剂,适用于不锈钢、塑料制品、体温表等物品的消毒。在选择过氧乙酸的浓度时,一般建议使用0.1%〜0.5%的浓度,这样既能有效消毒,又不会对物品造成损害。 举个例子,我们可以把过氧乙酸比喻成一种药水,浓度就像是药水的浓度一样。如果药水太浓,可能会对皮肤造成刺激或损伤;如果药水太稀,可能无法发挥消毒的作用。所以,在选择消毒剂的浓度时,要根据具体的物品和需要来进行合理选择,以达到最佳的消毒效果。
A. 做操
B. 拍球
C. 静坐
D. 摔倒
解析:肘部脱臼容易发生在摔倒时,这是因为在摔倒的过程中,如果用手支撑地面,肘部承受了较大的冲击力,容易导致肘部脱臼。比如,有些人在打篮球或者做其他运动时摔倒,用手支撑地面,就可能发生肘部脱臼的情况。因此,在进行活动时要注意保护好自己的肘部,避免发生意外。
A. 做好幼儿教育工作
B. 熟练掌握现代教育技术
C. 为人师表,遵纪守法
D. 积极进取,开拓创新
解析:这道题考察的是保育员在选择教学方式和方法时需要具备的条件。正确答案是B. 熟练掌握现代教育技术。保育员需要了解并掌握现代教育技术,才能更好地进行教学工作,提高教学效果。 举个例子,如果一个保育员熟练掌握了现代教育技术,比如利用多媒体教学、互动教学等方式,他可以通过图片、视频、音频等形式直观形象地展示教学内容,让幼儿更容易理解和接受。这样不仅可以提高教学效果,还能激发幼儿学习的兴趣,使教学更加生动有趣。 因此,保育员熟练掌握现代教育技术是非常重要的,可以帮助他们更好地开展教学工作。
A. 很含蓄
B. 很理智
C. 易冲动
D. 易高兴
解析:幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。这意味着幼儿的情绪会很快地从一个极端转变到另一个极端,比如从高兴到生气,或者从悲伤到开心。他们也很容易受到周围环境和他人情绪的影响,比如看到其他人哭了,他们也会跟着哭起来。 举个例子,想象一下一个幼儿园的小朋友在玩耍时,突然有一个小朋友摔倒了哭了起来。其他的小朋友看到后,也会跟着哭或者表现出担忧的情绪。这就展示了幼儿情绪易受感染的特点。 因此,作为保育员,我们需要敏锐地观察幼儿的情绪变化,及时给予关爱和支持,帮助他们理解和表达自己的情绪,引导他们学会控制情绪,培养积极的情绪态度。
A. 不断重复
B. 引起兴趣
C. 不断纠正
D. 长时间训练
解析:这道题考察的是婴幼儿学习的教育方法。由于婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以在教他们做事时,应该引起他们的兴趣。这是因为婴幼儿的学习过程中,兴趣是一个非常重要的因素。如果孩子对学习的内容感兴趣,他们会更加专注和投入,学习效果也会更好。 举个例子,如果一个婴幼儿对画画很感兴趣,那么在教他画画的过程中,可以选择一些色彩鲜艳、形状有趣的画笔和纸张,或者给他看一些有趣的画作,激发他的创作欲望,让他觉得学习画画是一件有趣的事情。这样,孩子就会更加愿意学习并且能够更好地掌握相关技能。 因此,教育婴幼儿时,要注重引起他们的兴趣,让学习变得有趣而有效。
解析:答案:正确 解析:在拖地时,如果上扬或抬起墩布,会导致地面上的灰尘和污垢被扬起,无法有效清洁地面。因此,在拖地时要保持墩布贴着地面,用力压住墩布,这样才能有效清洁地面。 举个例子,就好比我们在擦玻璃窗时,如果用力擦拭并保持玻璃刮板贴着玻璃表面,才能将污垢擦净。如果擦拭时抬起刮板,污垢就会被扬起,无法有效清洁玻璃表面。所以在拖地时也是同样的道理,要保持墩布贴着地面,用力压住墩布才能有效清洁地面。
A. 依赖型
B. 焦虑型
C. 矛盾型
D. 民主型
解析:这道题目是关于亲子关系类型的分类。除了放任型、专制型、忽视型之外,还有一种类型是民主型。民主型的亲子关系是指父母与孩子之间平等、尊重、沟通良好的关系。在这种关系中,父母会尊重孩子的意见和想法,鼓励他们独立思考和做出决定,同时也会给予适当的指导和支持。 举个例子来说,比如一个父母在家庭中和孩子一起商讨重要的事情,听取孩子的意见,并且尊重孩子的选择。父母会和孩子一起制定家庭规则,而不是一味地强加于他们。这样的亲子关系有助于孩子建立自信、独立性和责任感,培养他们良好的社交能力和解决问题的能力。 因此,民主型的亲子关系是一种平等、尊重、沟通良好的关系,有助于孩子健康成长。
A. 调动儿童的活动积极性
B. 熟悉活动的内容与要求
C. 认真完成教师布置的临时任务
D. 注意观察婴幼儿的反应
解析:这道题考察保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应该如何配合教师做好各项工作。正确答案是C. 认真完成教师布置的临时任务。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时,需要密切配合教师的工作,认真完成教师交代的任务。这样可以确保活动的顺利进行,同时也能够提高工作效率和团队合作精神。 举个例子,如果教师要求保育员帮忙准备一个手工活动,保育员需要按照教师的要求准备材料、布置场地,并在活动中认真指导儿童完成手工作品。只有这样,活动才能顺利进行,儿童才能获得乐趣和成就感。 因此,保育员在协助教师组织婴幼儿活动时,应该认真完成教师布置的任务,这样才能更好地配合教师,为儿童提供更好的教育服务。
A. 上课
B. 练习
C. 不同形式的活动
D. 榜样
解析:这道题考察的是在指导学前儿童学习时,保育员应该充分发挥什么作用。正确答案是C. 不同形式的活动。 保育员在指导学前儿童学习时,应该根据孩子的不同学习需求和兴趣,设计各种不同形式的活动,比如游戏、手工、音乐、运动等,来激发孩子的学习兴趣,促进他们的全面发展。通过这些活动,孩子们可以在玩中学,从而更好地掌握知识和技能。 举个例子,比如在学习数字的时候,保育员可以设计一个数字游戏,让孩子们通过游戏的方式认识数字、学习数字的顺序和数量,这样孩子们会觉得学习很有趣,更容易掌握数字的知识。 因此,保育员在指导学前儿童学习时,要善于利用各种形式的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,从而更好地促进他们的发展。