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操作性条件反射理论强调行为前的强化( )
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按照操作条件反射的观点,行为之所以发生变化的条件是模仿( )
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以下是某初中物理老师教学《压强的现象》 的主要步骤:1、演示导入;2、展示教学目标;3、讲解指导;4、思考讨论:属于程序教学模式( )
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斯金纳提出的程序教学的理论基础是操作条件反应和( ) 。
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程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论( )
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程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式( )
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小花老师规定学生每完成一次社会实践活动就可以获得一枚胸针,集齐 5 个胸针就可以获得一个自己想要的礼物 。小花老师的做法属于( ) 。
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刚学习英语时,学生们都感到很吃力,对英语的兴趣也下降了许多,为了提升学生对英语的兴趣,郭老师会不定期给学生一些奖励,以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭 老师采取提升学习兴趣的方式属于( ) 。
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孩子每次按时上课均予以表扬的效果,优于偶尔对孩子进行表扬的效果( )
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教育过程中要慎用惩罚,但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为( )
