(多选)《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对教师关心爱护学生的要求有( )

李教授参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道:“地下一 千米比地面冷还是热?”学生面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生:地球深层是什么地质结构?全班学生马上回答:“是熔岩”。以上案例中,学生对地球结构的学习属于( ) 。

(多选)下列表述符合布鲁纳的认知结构学习理论的有( )

(多选)发现教学的模式具备的特征是( ) 。

(多选)下列观点符合布鲁纳教学理论的有 ( )

陈老师讲加减法分配律时,在黑板上罗列了几个例子,让学生们自己总结规律。 陈老师做法最符合 ( ) 理论。

教学生学习任何科目,绝不是向学生灌输一些固定知识,而是启发学生主动求取知识与组织知识。这是( )的观点。

如果学生对所学习的知识产生了浓厚的兴趣,对学习特别有自信心,那么学生常常能取得优异的成绩。心理学家布鲁纳把这种学习动机称为 ( ) 。

布鲁纳的认知—发现学习说认为学习的本质是主动地形成认知的结构( )

美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( ) 。

布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解( )