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单选题
下列技能,属于运动技能的是( ) 。
单选题
生活在草原上的牧民,其骑射技能娴熟,生活在海边的渔民,其捕鱼或潜水的技能发展较好。这说明技能的形成和发展受现实生活环境的制约( )
单选题
根据心智技能形成的三阶段理论,在原型定向阶段,主体要确定所学心智技能的实践模式,使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映( )
单选题
心智技能的对象具有观念性( )
单选题
动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性 、动作结构的展开性( )
单选题
某学生在掌握进位加法的运算技能后 ,不再需要借助小棍、手指等,就可以口算出答案。根据加里培林的智慧技能学习过程理论,该学生处在( ) 。
单选题
学生以词的声音表象 、动觉表象为支柱而进行智力活动。这属于心智技能的( )阶段。
单选题
冯忠良教授认为“语言的使用逐步递减 ”,这属于智慧技能的( )阶段。
单选题
做加法运算时,教师先向学生出示用于计算的小棒,然后将小棒拿走,,并要求学生说出结果,这种教法更匹配 ( ) 。
单选题
在培养学生阅读技能的教学中,教师有很多行之有效的方式方法, 如“ 读”“ 大声朗读”“齐读”等,从智力技能形成阶段看,能够“默读 ”的学生属于 ( ) 。
