受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利( )

课堂上老师提问:“今有鸡兔同笼,上有三十五个头,下有九十四条腿,鸡兔各有多少只?”小易将该问题转化成相应的图表图像及数学符号,这属于问题解决的( )。

(多选)问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、 最重要的形式。 从19世纪末开始, 心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有( ) 。

对于中学生来说,回答三加二等于五和证明几何题都属于问题解决 。( )

熟练背诵乘法口诀表后,计算“3×5= ?”,属于问题解决( )

漫无目的地幻想属于问题解决( )

(多选)以下不属于问题解决的是( ) 。

(多选)根据冯忠良的动作技能形成阶段模型理论,下列舞蹈习得过程中,属于“操作整合 ”阶段的有( ) 。

言语在智力技能形成的原型内化阶段起( )作用 。

在心智技能学习的物质活动阶段,教师应( )

学生佳佳在演算进位加减时,已经不再需要默念公式和法则,而是在头脑中出现几个关键词 。整个运算过程在她头脑中被压缩和简化,很快可以得出答案 。根据加里培林技 能形成的五阶段模式 ,佳佳处于( ) 。