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51.【单】下列关于上位学习和下位学习描述不正确的是()。
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49. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?学生通过掌握整数的学习掌握了基本的数的概念，再此基础上学习有理数的概念。
48. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后又学习了定滑轮，得知定滑轮的实质是等臂杠杆。
47. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四条边一样长的平行四边形”这一命题来界定菱形，使学生在掌握“平行四边形”概念的基础上，学习“菱形”这一概念。
46. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?学生已掌握了“平行四边形”的定义，再来学习判断一个具体的菱形是平行四边形。
45. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?学生原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，现在要让学生认识到“认知策略的学习”也是教学心理研究的内容之一。
44. 判断下列 41 题-49 题属于派生类属还是相关类属?已知道“悬挂国旗是一种爱国行为”，后来知道“保护能源是一种爱国行为”，由此扩充了对“爱国行为”的认识。
