17.【单选】小红平时数学成绩比较差，上课也不认真听课，有一次数学老师发现小红又在数学课本上画画，虽有些生气，但仔细看小红的画得真不错。课后数学老师想到了一个帮助小红的好办法:和小红一起把每一个数学知识都转化成图画的方式来学习。从此以后，小红爱上了数学课，还在全省数学大赛中拿到了第三名。数学老师对小红的教育方式遵循了()。

9.【单】通过在校学习，刘丽知道了“2022年是中国共青团建团100周年”。从知识的功能划分，这一知识属于()。

8.【单】在知识的分类中，“尚未言明的”或者“难以言传的”知识被称作()。

7.【判】程序性知识是一种静态的知识，它的激活是输入信息的再现;而陈述性知识是一种动态的知识，它的激活是信息的变形和操作。()

6.【2021年四川统考上·单】关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是()。

5.【2017年四川统考上·单】在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于()。①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

4.【2015年四川统考上·单】在教师的知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是()。

3.【多】程序性知识主要是指导人的行为和操作方面的知识，它可以分为()。

2.【多】程序性知识包括()。

1.【2015年四川统考下·判】学生学会在听课和看书时如何记笔记属于策略性知识。()

26.【2021年四川统考下·判断】对小学低年级学生而言、对所读图书作内容概括、写阅读提要是一种有效的学习方法。()