17.【多选】下列选项中，说法正确的是()。

37.【2014年四川统考上】不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。

36.【2014年四川统考下】在教师专业发展中，教师在教育教学工作中的世界观和方法论，以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是()

35.【2017年四川统考下】教师作为教育专业人员必须具备现代教育理念、乐业敬业及努力奉献的风范和精神。这是教师的()。

34.【判断】教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程。()

33.【2014年四川统考下】教师专业化概念是社会对教师的要求也是教师提高自己地位的途径。()

32.【单选】【2019四川特岗】“才高八斗”“学富五车”指的是教师的()。

31.【单选】【2018四川特岗】“为人师表”、“身正为范”等表述强调的是教师的()。

30.【单选】【2020年12月5日】我国对教师形象的言说多隐形式出现，将老师比作“春蚕”“蜡炬”“铺路石”“孺子牛”所体现的教师职业形象是()。

29.【单选】教师劳动所创造的价值，是作为一种潜在的价值因素寓于学生身上，只有借助于学生行为表现的外显，或对社会做出的贡献才能得到证明，缺乏自明性。这体现了教师的劳动价值具有()。

28.【单选】教师的劳动价值，要在学生进入社会，并为社会做出贡献之后才能最终得到体现。这体现了教师的劳动价值具有()。