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单选题
45.【单选】牛老师感到自己完全能够适应现在的教学生活时,便把关注的焦点投向提高学生的成绩,关注如何教好每一堂课的内容。这时候的牛老师进入了()阶段。
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44.【2020年四川统考上】小张老师课下总是找学生聊天,了解学生的生活习惯、兴趣爱好、父母职业和家庭环境等,花费大量时间和学生搞好个人关系,同时很在意同事、领导对自己的看法。这表明小张处于教师专业发展的()。
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43.【2021年四川统考上】按照教师专业发展的理智取向,教师要进行有效教学,一要有学科知识,二要有教育知识,三要有实践知识。()
单选题
42.【2020年四川统考下】实践取向理论认为教师专业发展最重要的途径是()。
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41.【2018年四川统考上】教师专业发展的实践—反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。()
单选题
40.【2018 年四川统考下】以下属于教师条件性知识的是( )。
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39.【2019年四川统考上】“工欲善其事,必先利其器”,这反映了要想成为一名优秀的教师,教好书,育好人,必须具备()。
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38.【2019年四川统考下】教师在教学中“只有深入才能浅出,只有居高才能临下”,这表明教师必须具备()。
单选题
37.【2014年四川统考上】不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。
单选题
36.【2014年四川统考下】在教师专业发展中,教师在教育教学工作中的世界观和方法论,以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是()
