6.【单】在弗洛伊德看来，人格成分中的遵循的是“快乐原则”的是()。

21.【单选】某小学教师在教授学生“单位”这一新词时，首先复习“子弹”、“站立”等词语，“子弹”的“弹”字的一半就是“单”，“站立”的“立”字在左边加上一个“人”字，就成了“位”。然后告诉学生这两个字就是“单位”，让学生很容易的就掌握了。这位教师运用的教学原则是()

20.【单选】“眼过千遍，不如手过一遍”强调的学习原则是()。

19.【单选】某班学生常常出现“平时不烧香，临考抱佛脚”的现象。针对这种现象，教师在教学中要注意经常遵循教学的()。

18.【单选】学生正在识字阶段，总是容易忘记新学的字，教师只能让学生加强练习才能记得牢固。这体现了教学的（ ）。

17.【判断】教学的循序渐进原则要求教师在课堂教学时要面面俱到，讲清所有知识点。()18.【单选】学生正在识字阶段，总是容易忘记新学的字，教师只能让学生加强练习才能记得牢固。这体现了教学的()。

16.【判断】循序渐进原则就是要求教学要按照学生的认知发展顺序开展教学。()

15.【单选】教学过程中要区分主次、分清难易、有详有略地教学。这主要是遵循()。

14.【单选】数学学习中，学生往往学习了圆的半径直径的认识，再学习圆的周长和面积。这主要是遵循()。

13.【单选】小学语文的教学往往是以字、词、句、段、篇的模式开展，这遵循的是()。

12.【2019上·四川·单选】孟子提出的“盈科而进”体现的教学原则是()。