19.判断下列19题-25题属于一般迁移还是迁移?学前儿童热爱学习、热爱劳动可以广泛迁移到家庭、小学及其他不同的社会情境中

25.(单选)某中学实行班级共同体制度，相邻四个班级为一个共同体，这样在一个共同体中，纪律较弱的班级会受到共同体中纪律较好班级的影响，从而使得该班级的课堂纪律得到提升。这属于()。

24.(单选)王老师在自习课上没有给学生布置任务，让同学们自己进行学习，但是过了一会，王老师发现有的学生开始交头接耳地讲话，无所事事。于是王老师给学生布置了一张试卷，要求学生下课前完成，课堂恢复了良好的纪律，本节课的纪律类型是()。

23.(单选)初二(12)班的同学上政治课时十分吵闹，吴老师为了让大家安静下来，对大家说道:“10分钟后我会对学过的知识点进行提问，回答出来的同学有奖励，回答不出来的同学必须要接受一定的惩罚。”同学们瞬间安静了下来，整个课堂纪律又恢复了良好的状态。本节课的课堂纪律类型是()。

22.(单选)下列不属于消极的课堂气氛的特点的是()。

21.(单选)课堂上的气氛失控，学生过度兴奋，各行其是，随便插嘴，这种气氛称为()。

20.(单选)肖老师的课堂上，学生的精神欠佳，多数同学反应迟钝，且被动地回答问题。该课堂气氛属于()。

19.【2015年四川统考上】班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。()

18.【2021年四川统考下】思想品德教育活动、文化学习活动、科技活动、文艺活动、劳动活动、游戏活动、综合活动都属于班级活动。()

17.(单选)建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级()管理。

16.(单选)班主任与学生共同确定班级总体后标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法是()