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6.【模拟题】下一层级的教育立法不得与上一层级的教育立法相抵触，当下一层级法律文件与上一层级法律文件相抵触时，应当及时修订或者撤销，因为教育立法遵循()。
5.【模拟题】《立法法》第六条规定，立法应当从实际出发，适应经济社会发展和全面深化改革的要求，科学合理地规定公民、法人和其他组织的权利与义务、国家机关的权力与责任。体现了()。
4.【模拟题】教育立法过程中要广泛听取人民的意见和要求，通过各种程序和形式，将人民分散的、零碎的愿望和要求转变为集中的、系统的意愿，拟订法律初稿，形成法律草案，然后再到人民中去广泛征求意见，进行修改后再提交立法机关审议通过，使人民的意愿上升为法律规范，体现了()。
3.【模拟题】我国是人民民主专政的社会主义国家，因此，我们制定的教育法规必须体现人民的意志，遵循()原则。
2.【2019年下四川教招统考】立法过程中，通过合理的公众参与机制，使人民群众有效地参与立法，充分地表达自己的意愿。这体现了立法应遵循()。
1.【2014年上四川教招统考】教育立法必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的()。
1、【新增补充模拟题】(模拟题-单选)下列说法正确的是()。
15.【2021年四川统考下】《中华人民共和国教育法》明确规定“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”，与此同时，国家坚持大力推进教育公平政策，统筹均衡教育资源分配，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，缩小城乡教育差距;通过努力帮助个体实现自我发展，帮扶贫困地区脱贫致富，促进社会纵向流动，增强人民教育获得感。下列关于教育法律与教育政策的说法正确的有()。
14.在法律实施过程中，有关机关因个案及社会发展的需求，对法律进行解释。关于法律解释，下列表述正确的是()。
13.《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定:“任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。”该教育法律规范的要素包括()。
