6.如何理解人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的源泉

6.有的真理是绝对真理,有的真理是相对真理。( )

5.正确的意识是对客观世界的反映,错误的意识不是对客观世界的反映。( )

4.人类不能穷尽对世界的认识,因此世界不可以被认识的。( )

3.凡是亲眼所见、亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实的反映。( )

2.“彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观真理的否定。( )

1.主体和客体就是主观和客观。( )

17.创新是社会发展的不竭动力,人类发展进步的历史就是不断创新的历史。人类的创新活动具有丰富的内容和表现,其中主要是理论创新和实践创新这两个基本方面。关于理论创新与实践创新的相互关系,以下说法中正确的有( )

16.近年来,在互联网上经常出现一些针对特定演出、摄影作品好坏美丑的热议,网友们甚至还创造出“艺术可以冷门,但不可以邪门”的调侃,价值评价是主体对客体价值以及价值大小做作的评判或判断,通过揭示客体对于主体的意义,形成对客体的不同态度,如肯定或否定、喜欢或反感、美或丑、善或恶、公正或偏私等。以下关系关于价值评价说法正确的有( )

15.基因编辑是应对遗传性疾病的一种潜在治疗办法,但其技术运用极具争议,这不仅是因为基因的的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库,而且更重要的是基因编辑会产生长远而深刻的社会影响,可能衍生出一一系列棘手的伦理、法律和安全难题。正因如此,许多国家对人类基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严格控制基因编辑行为的原因在于( )

14.认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与。以下属于承认并重视非理性因素的重要作用的名言是( )