1、(二)《最后一课》节选平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，”静一点，静一点……”我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌!可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说:”快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说:”我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!2、根据提示，将文中表示小弗郎士心情变化的词语填在括号内。()侥幸→()心慌→()平静→()吃惊→()难过

145、下列加线字解释有误的一组是()。

131、下列加点词的解释，不正确的一项是()。

80、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

96、选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()。在()的历史长河中，母爱，是人类亘古不变的主题，()再华丽的辞藻，也承载不起母爱的厚重。展开岁月的长卷，()所有的烟尘，你会发现，绵绵母爱，穿越时空，传颂千年!是岁月，赋予母爱亘古的深沉;是真情，赋予儿女对母亲深深的()。

21、下面表述有错误的是()

90、下面是主题辩论会主持人的结束语，其中加点词语使用不恰当的一项是()今天我们围绕”初中生该不该带手机回学校”这个话题展开了讨论，同学们各抒己见，观点鲜明。连平日里(沉默寡言)的同学今天也大声(攀谈)。班干部更是(以身作则)，积极发言，从不同的角度谈了自己的思考，给大家带来很好的(启发)。

72、下列选项中不属于四大民间传说的是()。

136、下列选项中加点词的古今意义相同的一项是()。

98、选出对下列语法知识的分析正确的一项()未来属于青年，希望寄予青年。(在)全面建设社会主义现代化国家的新(征程)上，广大青年要(切实)担当起时代赋予的重任，砥砺品质，(增长本领)，与祖国同频共振，在实现中华民族伟大复兴的实践中书写(精彩人生)。