A、 璧有瑕,请(指示)王。
B、 比好游者尚不能(十一)。
C、 (小学)而大遗。
D、 瓦缝(参差),多于周身之帛缕。
答案:D
A、 璧有瑕,请(指示)王。
B、 比好游者尚不能(十一)。
C、 (小学)而大遗。
D、 瓦缝(参差),多于周身之帛缕。
答案:D
A. 情景交融。词人写长沙深秋景致,毫无一般旧诗歌里的那种肃杀、感伤的”悲秋”情调。
B. 对比手法的运用。如”万山红遍”与”漫江碧透”是颜色的对比;”鹰击长空”与”鱼翔浅底”是动作的对比。
C. 极富表现力的语言。本词用语精当、形象,极富表现力。如用”击”而不用”飞”,准确地表现出鹰的矫健飞腾;用”翔”而不用”游”,精当地描绘出鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的神态。
D. 本首词上阕全部写景,下阕主要通过叙事来抒情,情中显志。
A. ①即使也②尤其③甚至④以及
B. ①虽然但②甚至③尤其④以及
C. ①虽然但②尤其③甚至④甚至
D. ①即使也②甚至③尤其④甚至
A. 新搬来的隔壁姑娘十八、九岁光景。
B. ”可以啊,”小张说:”叫我干什么?我就干什么。”
C. 节日的首都,到处是人,到处是花,到处是欢声,到处是笑语……
D. 那部手机是她的,还是你的?
A. 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴”寻狗(启示)”
B. 马友友早已(跻身)为世界屈指可数的一流大提琴家
C. 读书使你的修养、素质也会在(潜移默化)中得到提升
D. 一个六十多岁的流浪汉,坐在铺着毯子的墙根下,(旁若无人)地读书
A. 祠堂屈原
B. 庙宇贾谊
C. 庙宇屈原
D. 祠堂贾谊
A. 《孟子·道德经》
B. 《老子·道德经》
C. 《孟子·告子上》
D. 《老子·告子上》
A. 四合院是一个大盒子(比喻)。
B. 那飞溅的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵小小的白梅,微雨似的纷纷落下。(比喻)
C. 只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。(拟人)
D. 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)
A. 孤帆一片日边来。
B. 终岁不闻丝竹声。
C. 情思悠悠中写下这句话,笔尖都带了几分醉意。
D. 不拿群众一针一线。
A. 霞云翠绿意境灵魂
B. 光明翠绿意义生命
C. 霞云丰润意义灵魂
D. 光明丰润意境生命
A. 通过读《纳谏与止谤》,使我受益非浅。
B. 学校请来一位著名的专家,让他来指教同学们学习中碰到了疑难问题。
C. 谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。
D. 考试开始后,大约过了半个小时,就陆续有人交卷了。