A、 因此不仅更
B、 因此只就
C、 况且不仅更
D、 况且只就
答案:A
A、 因此不仅更
B、 因此只就
C、 况且不仅更
D、 况且只就
答案:A
A. 新搬来的隔壁姑娘十八、九岁光景。
B. ”可以啊,”小张说:”叫我干什么?我就干什么。”
C. 节日的首都,到处是人,到处是花,到处是欢声,到处是笑语……
D. 那部手机是她的,还是你的?
A. 古人不是说:”此中有真意,欲辩已忘言”吗?
B. 在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植”樱花树”以示纪念。
C. 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
D. 高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从”知识和能力”、”过程和方法”、”情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。
A. 300
B. 305
C. 350
D. 355
A. 偶尔眨一下眼睛
B. 突然转动一下
C. 偶尔转动一下
D. 眼睛有时动一动
A. (践)踏信(笺)把(盏)言欢临行(饯)别
B. 锋(镝)贬(谪)(嫡)传弟子(滴)水不漏
C. 弹(劾)遗(骸)(骇)人听闻言简意(赅)
D. (稍)息口(哨)刀剑出(鞘)不(屑)一顾
A. 正是因为他(恪守)着”勿以善小而不为”的人生准则,最终开拓出一条宽阔的人生之路。
B. 尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它是人类不可(亵渎)的理性、正义与良知。
C. 校运动会上,同学们自发为运动员们准备了零食和水,虽然只是(箪食壶)(浆),但也是大家的一片心意。
D. 成功的起点是在(山穷水尽)时,希望的萌生是在峰回路转时,只要心中有一轮太阳,又何惧世事沧桑?
A. 博大精深的传统文化不仅给我们心灵以(濡养),还丰盈深邃了我们的思想。
B. 他画的兰竹图,布局疏密相间,用墨浓淡相宜,笔力(遒劲),风格潇洒。
C. 仲春时节,这里繁花遍野,姹紫嫣红,各地游人(纷至沓来),流连忘返。
D. 他慷慨激昂的演讲一结束,听众就爆发出了(振聋发聩)的掌声和欢呼声。
A. 裹跃铺漫磨
B. 包冲敞流渍
C. 盖流翻漫冲
D. 缠奔泻淹洗
A. 则知明而行无过矣
B. 君子生非异也
C. 君子博学而日参省乎己
D. 虽有槁暴,不复挺者