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单选题
培训教师应提前到达培训教室,为学员创建( )的学习环境,如将灯开得亮一些,调节好教室温度,将椅子排成直线,确保资料摆放整齐并计划出足够的休息时间等。
单选题
针对培训现场的情绪紧张,可以通过由外及内和( )两种方式进行调整。
单选题
紧张情绪是任何人在公众表达时都会出现的问题,适度的紧张有利于( ),但是过度紧张则会严重影响表达。
单选题
培训教师现场情绪紧张调整,( )是指通过深呼吸、互动、板书等个性化动作放松内在的紧张。
单选题
手势是指用手指、手掌和手臂的运作和造型来表情达意的一种( )。
单选题
吐字清晰是对培训教师的最基本要求之一。基本要领是吐字( ),归音干净利索、不拖长音。
单选题
培训教师最基本的工作就是用( )进行沟通,这就决定了语言交流对于培训教师的重要性。
单选题
作为培训教师要为人师表。为人师表不仅要有内在的品行,还要有得体的( )。
单选题
走姿是培训教师在课堂中的动态呈现,走姿应从容、平稳、( )。
单选题
培训教师的仪表包括衣着、打扮、谈吐及( )等肢体活动。
