A、 着重于求助者谈话内容
B、 针对求助者现在的感情
C、 其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
D、 其最大功用是揭示求助者思想核心
答案:BC
A、 着重于求助者谈话内容
B、 针对求助者现在的感情
C、 其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
D、 其最大功用是揭示求助者思想核心
答案:BC
A. 朋辈心理辅导员是班级同学的知心伙伴、
B. 朋辈心理辅导员是班级同学的心理观察员、
C. 朋辈心理辅导员是学生与老师的心理信息传递员、
D. 朋辈心理辅导员要积极为同学提供解决问题的措施
A. 人际交往挫折
B. 情感挫折
C. 人生发展挫折
D. 学业挫折
A. 咨询师直接指示求助者以某种方式行动
B. 可以不考虑求助者的心理准备
C. 让求助者真正理解指导的内容
D. 不强迫求助者执行
A. 主动调整目标
B. 培养积极进取的个人品质
C. 要善于摆脱挫折带来的烦恼
D. 加强对人生事件的心理预期
A. 完全沉浸。全神贯注于你正在做的事情当中。
B. 感到狂喜。脱离日常现实当中,感受一种喜悦的状态。
C. 内心清晰。知道接下来该做什么,并知道如何完成得更好。
D. 时光飞逝。时间在不知不觉中飞速流逝。
A. 生理功能的严重失调成长带来的某种痛苦
B. A.生理功能的严重失调成长带来的某种痛苦
C. 机能性行为失调
D. 反抗咨询师的动机
A. 焦虑症
B. 抑郁症
C. 焦虑症
D. 双相情感障碍
A. 自我认识
B. 自我监督
C. 自我评定
D. 自我体验
A. 妄想
B. 抑郁症
C. 情感倒错
D. 心理活动的内在不一致
A. 相似性与互补性
B. 熟悉性和临近性
C. 对等性或互惠性
D. 个人能力