46.没有造成人员伤亡,但是社会影响恶劣的事故,可以不依照《条例》的有关规定执行。( )

118、物的不安全状态经过人们的检查、发现和整改而被消除,但随着时间的推移、生产的不断进行,又可能重复出现或产生新的不安全状态。因此,对物的不安全状态的管理也是一件( )性的工作。

117、为避免人的不安全行为,可尝试采取严格管理。对班组成员工作行为要严格要求,及时纠正工人的每一个误操作,( )养成遵规守纪的工作习惯。

116、人在操作中的失误(或存在缺陷)是造成事故的( )原因之一。

115、事故演练以模拟实体操作为主,或采用( ),使职工能从训练中学会处理突发事件。

114、安全技术知识的熟练并人性化的运用。一般情况下,都以学习掌握“操作规程"等来完成,也有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法,受教育者都要经过( ),反复纠正错误动作,逐渐领会和掌握正确的操作要领,才能不断提高安全技能。

113、安全生产( )是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果,是防止事故发生的有效措施。,

112、自我保护能力就是职工对所在工作岗位( )的认识,对可能出现的不安全因素的判断及能否及时、正确处理即将出现的危害的应变能力。

111、检查是( ),目的在于及时发现问题、解决问题。应该在检查过程中或检查以后,发动群众及时整改。

110、在编制安全检查表时,要做到依据准确,即让检查表在内容上和实际运用中均能达到科学、合理,并符合( )要求。

109、安全检查表是事先把检查对象( )地加以剖析,查出不安全因素的所在,然后确定检查项目并按系统顺序编制成的检查表。