【单选题】单元教学后的巩固通常通过( )进行

当然，我很乐意帮助你理解这道题。首先，让我们来分析一下每个选项的含义：
A: 局部复习 - 这通常指的是对某个特定知识点或技能的复习，而不是整个单元的复习。
B: 引导性复习 - 这是一种教学方法，教师通过提问和讨论来引导学生回顾和巩固所学内容。
C: 完成课外作业 - 作业是学习过程的一部分，但它更多的是为了巩固和扩展课堂上学到的知识，而不是专门用于单元教学后的巩固。
D: 专设复习课 - 这是一种专门为巩固和复习单元内容而设置的课程。在这种课程中，教师会系统地回顾整个单元的知识点，帮助学生巩固记忆。
根据题目的要求，单元教学后的巩固通常需要一个系统性的过程。选项D，专设复习课，正是为了达到这个目的而设计的。它允许教师有计划地回顾和强化学生所学的关键概念和技能。
现在，让我们用一个生动的例子来联想这个知识点。想象一下，你刚刚完成了一堂关于历史事件的课程。如果你只是简单地复习一下某个事件，那就像是记住了一道菜的具体做法。而如果学校安排了一节专门的复习课，就像是一位厨师教你如何烹饪整个菜系，你会学到如何将不同的烹饪技巧和食材结合起来，这样你就能更好地理解和应用这些知识。
所以，专设复习课就像是烹饪课上的“综合实践环节”，它帮助你将分散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。这就是为什么选项D是正确答案的原因。