【多选题】教师道德养成具有的现实意义包括( )

【判断题】心理发展是指随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化

【判断题】由生理成熟而引起的心理变化称为心理发展

【判断题】高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学

【判断题】观察法是指在自然的教育过程中直接观察学生的外部行为表现(言语、行为和表情),从而对其心理活动进行研究的方法

【判断题】实验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动

【判断题】人本主义心理学家认为,人性本恶,因此需要进行教育和矫正

【判断题】精神分析学派重视对无意识现象的研究,认为人类的一切思想和行为,都来源于心灵深处的某种动机,它们以无意识的形式支配着人的思想

【判断题】人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此后者是人心理产生的源泉

【判断题】辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观反映

【判断题】遗忘的发展规律是"先快后慢"