【多选题】教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是( )

【判断题】在教学中采用"一刀切,一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性

【判断题】心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化

【判断题】目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即发展是连续性,儿童只不过是成人的缩影

【判断题】人类某种行为和能力的发展错过关键期,发展这种行为和能力的可能性就不会存在了

【判断题】一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的

【判断题】心理发展是指随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化

【判断题】由生理成熟而引起的心理变化称为心理发展

【判断题】高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学

【判断题】观察法是指在自然的教育过程中直接观察学生的外部行为表现(言语、行为和表情),从而对其心理活动进行研究的方法

【判断题】实验法是研究者根据研究课题要求,编制一定的问题或表格让被试者回答,从而了解被试者的心理活动