【单选题】处于道德品质形成萌芽阶段的教师,其行为特点是( )

【单选题】根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是( )

【单选题】教师的基本能力是( )

【单选题】决定教师学术水平和工作成效的核心要素是( )

【单选题】取得高等学校教师资格的最低学历应是( )

【单选题】教师专业角色的多样性不包括( )

【单选题】教师专业的基本特点不包括( )

【单选题】教师职业道德的内涵中不包含( )

【单选题】大学教师的首要职责是( )

【单选题】大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

【单选题】学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的( )