【判断题】学术即科研,科学研究就是教育研究

【多选题】教师专业发展的途径与策略有( )

【多选题】哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征( )

【多选题】教师专业发展的理论模式有( )

【多选题】教师专业发展的内涵具体表现在( )

【多选题】教师专业的从业要求包括( )

【多选题】一名合格的教师必须具备( )

【多选题】按照高校的三大职能,教师职业角色主要是( )

【多选题】教师专业的基本特点是( )

【多选题】专业属性或标准可概括为( )

【多选题】教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括( )