【多选题】广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?( )

【判断题】我国现行的高校教学计划基本上是按学科设置课程的,只有少数课程或其他教育活动是按工艺流程或社会生活设置的

【判断题】教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动

【判断题】高校课程内容的组织形式中,直线式课程优于螺旋式课程

【判断题】教学大纲是高校课程的总体规划

【判断题】教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分

【判断题】钻研教材即钻研教科书

【判断题】作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化

【判断题】改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系

【判断题】科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学

【判断题】结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域