【单选题】高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的( )

【单选题】在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是( )

【单选题】宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是( )

【单选题】生态伦理的学科对象是( )

【单选题】哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变?( )

【单选题】道德和法律的共同点是( )

【单选题】从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是( )

【单选题】道德作为社会规范的一种特殊形式,( )

【单选题】伦理学的研究对象决定了它的学科特征包括( )

【单选题】现代伦理学认为,道德的价值评价方式是( )

【单选题】现代伦理学认为,道德是一种特殊的社会现象,它的主要维系手段是( )