【多选题】学习动机对学习行为的动力作用表现在( )

【判断题】作为高校教师,要享受一定的个人权利就必须尽相应的道德义务;同时,在尽道德义务中也包含着将享受的个人权利

【判断题】高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社会经济活动

【判断题】作为高校教师,在服务社会的过程中,应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向,同时树立合理谋利精神,理清功利、道义关系

【判断题】为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移

【判断题】作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动

【判断题】在我们社会主义社会,道德应该被看做是一种"无私利他"的产物

【判断题】坚持物质利益原则是社会主义思想的表现,而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现

【判断题】经济利益和道德伦理的关系是经济伦理的核心,这是现代市场经济独有的

【判断题】学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市场

【判断题】出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来