【判断题】"精彩一课",应当属于教育法律关系中的内容

【判断题】系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程

【判断题】要实现提问设计的高效性,可使一个提问包含两种或多种目的

【判断题】课堂提问的难度越高越好

【判断题】课堂提问无须预先设计

【判断题】提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的讲授更适合教学

【判断题】提问既指教师向学生提出问题,也指学生向老师质疑

【判断题】提问是一种师生互动行为

【判断题】为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复述几遍

【判断题】提问可以培养学生的参与能力

【判断题】教师对学生的观察是随时随地的,具有灵活性的特点,因此进行课堂观察无须做预先的准备