【判断题】教育道德是人类社会的产物,随着阶级和国家的消亡而消亡

【判断题】在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识更容易

【判断题】巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论

【判断题】强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料

【判断题】巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料

【判断题】在选择演示素材时,教师应尽量选取最具刺激效果的内容素材

【判断题】所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行

【判断题】教师在演示挂图时,可以同时板书

【判断题】利用模型进行教学时,应该向学生指出它和实物的比例

【判断题】教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范

【判断题】教师在演示前不需要向学生说明要观察什么