48.婴幼儿听说能力的差异性体现在()。

42.婴幼儿发展评价的方法有()。

41.精细动作练习的目的一定要体现速度,但在开始训练时应以()为主。

40.掌握婴幼儿个别特点的目的是()。

39.开展有针对性地个别化教学的基础是,掌握和了解婴幼儿发展水平的()。

38.()婴幼儿能说出自己的姓名、性别,会唱简单的儿歌。

37.选择婴幼儿游戏素材不应考虑()。

36.婴幼儿运动的发展遵循()的发展规律。

35.婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和()。

34.0~3岁婴幼儿常见的发育行为问题有()。

33.DDST发育筛查法是以()分布在四个领域。