25.婴幼儿头部摔伤后应首先注意观察()。

5.0-6岁儿童健康管理的目的是()。

4.婴幼儿1~3岁阶段主要产生的思维形式是()。

3.0~2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误—()。

2.以下不属于育婴员的职业守则的是()。

1.育婴员违反职业道德要受到一定的经济制裁和()。

60.带教评语是对学员()的依据。

59.()型婴儿在新环境中适应不良,情绪通常也不是很愉快,但是和困难型婴儿相比,她们的反应并不强烈,活动性相对不强。

58.婴幼儿的气质类型主要是由()决定的。

57.婴幼儿发展评价的原则是把握评价的客观性和保证测评结果的()。

56.对发展不平衡的婴幼儿可实施()的教育。