（单选题）40.饱和策略属于（）。

85.大五人格模型中，开放性得分高者的特征是()。

84.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是()。

83.卡特尔把个体所具有的独特的特质称为()。

82.自卑感与心理补偿是()提出的理论。

81.按照皮亚杰的观点，小学阶段儿童处于心理发展的()。

80.社会学习理论的代表人物是()。

79.正常情况下，3岁左右的幼儿的词汇量在()个左右。

78.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。

77.皮亚杰把儿童道德认知的发展分为()。

76.按照皮亚杰的观点，幼儿期的认知发展处于()。