10、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()分值0.5分

30、罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()分值0.5分

29、阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。分值0.5分

28、咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。分值0.5分

27、合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()分值0.5分

26、自我实现是()学派的咨询目标。分值0.5分

25、影响力最明显的咨询技术是()。分值0.5分

24、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()分值0.5分

23、影响性技术中不包括()。分值0.5分

22、调整求助动机是()阶段的工作。分值0.5分

21、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。分值0.5分