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657、护理伦理修养的最根本途径是
656、“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。”这句名言出自
655、护理伦理学的研究对象是
654、从分类上说,护理伦理学属于
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