交互记忆,指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后,他们之间会分享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息,而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即可,当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式,本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的不同成员的头脑中去了,就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。根据上述定义,以下不属于交互记忆的是()
答案解析
解析:
选项B:小梅和小芳相互提问、相互考核来发现各自没有掌握的知识点,这个过程是双方都在努力记忆信息,并没有体现出将记忆存储在对方脑中的情况,因此不符合交互记忆的定义。
选项C:小涛找不到家庭聚会合影,询问爸爸,而爸爸建议问妈妈,这里体现了家里物品存放信息的记忆是分散在家庭成员中的,符合交互记忆的定义。
选项D:夏江记得师兄介绍过相关理论,去找师兄求助,师兄提供了所需信息,这里师兄作为理论信息的“专家”,夏江通过询问获取了信息,符合交互记忆的定义。
答案选择B,因为B选项中的情况是两个个体都在努力记忆同样的信息,而不是将信息存储在对方的记忆中,不满足交互记忆的定义。其他选项都体现了将某些记忆任务分配给特定的个体,并在需要时向其询问,符合交互记忆的定义。
相关题目
魏某盗得1台价值1万余元的手提电脑,深夜卖到一收购点。店主毕某看魏某神色慌张,问魏某电脑的来路。魏某支支吾吾,经再三逼问,只得说出是偷来的。毕某对魏某说:“电脑500元卖给我,否则我就到公安局告你。”魏某无奈只得同意。毕某构成()
黄某为了使许某等13名中国公民偷渡出境,协助带领上述人员从某机场出境,被警方查获。黄某的行为构成()
丁欠银行贷款未偿还,法院依法将其价值20万元的汽车扣押,停放在法院院内。丁担心案件久拖不决,车辆长期不用会损坏,也影响自己跑运输,遂产生了把车取回来的想法。某晚,丁潜入法院院内,用备用钥匙打开车门,将车开走。随后,丁打电话告诉法院,说车是他取出来的,并催促法院赶快公正结案。丁某的行为()
甲明知乙犯了杀人罪,不仅没向公安机关报案,反而为乙伪造了假身份证,让乙持假身份证逃走。甲的行为构成()
甲组织他人偷渡,在带领偷渡人员通过边检时被工作人员怀疑,后甲暴力抗拒检查并将一名边检工作人员刺成重伤。下列说法正确的是()
刘某拉拢张某(女)等十余人偷越国(边)境,后因张某反悔,刘某将张某强奸。在偷越国(边)境过程中被公安机关抓获。下列说法正确的是()
甲与乙在法国成立中法教育和文化交流中心(有限公司)。组织50名学生,以到法国参加夏令营的名义骗取出入境证件,该批人员出境后滞留西欧国家。后甲向该批人员的家属收取每人约10万元的费用。甲、乙的行为构成()
刘某(怀有3个月身孕)为使21名中国公民偷渡至境外打工,为上述人员提供了伪造的外国签证,并收取每人5万元好处费。对于刘某的行为,下列说法正确的是()
李某在运送刘某偷越国境过程中,对刘某进行殴打致其重伤。对于李某的行为,下列说法正确的是()
以张某为首的诈骗团伙通过网络以帮助网站刷信誉的名义,诱骗被害人到指定网站购买虚拟商品进行诈骗。梁某开设一家网络服务公司,明知张某团伙实施犯罪,但为收取较高的服务费用,仍为其提供网络竞价推广,使多名被害人通过网络搜索兼职信息时链接到张某团伙的QQ,被诈骗数额巨大。梁某的行为构成()
