94.柜式水平仪与合像水平仪相比其最大优点是测量范围广,测量精度高。( )

对内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等方面的评价属于反应层面的评价。

对内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等方面的评价属于结果层面的评价。

在培训活动中,学员不仅是学习资料的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。

主题是培训教案的灵魂,提纲是教案的血脉,素材是培训教案的血肉。

案例教学因受到案例数量的限制,并不能满足每个问题都有相应案例的需求。

培训需求分析是培训方案设计和制定的基础和指南。

技术改造项目正式验收前要按照对技术经济指标进行考核标定,编写运行标定报告。

技术改造项目正式验收后要按照对技术经济指标进行考核标定,编写运行标定报告。

科技成果的主持鉴定单位,必须组成科技成果鉴定委员会,具体负责科技成果鉴定工作。

列入国家、省、市计划科技项目的科技成果采用鉴定形式进行鉴定。